ОБЪЕКТИВНАЯ НЕОБХОДИМОСТЬ

Как ранее сообщалось, Правительство Республики Таджикистан одобрило программу компьютеризации основных и средних общеобразовательных школ РТ.
Выполнение программы будет осуществляться в период 2003-2007 годов под руководством Министерства образования страны.
Необходимость и ожидаемые результаты программы прокомментировал пресс-секретарь главы государства Зафар Саидов.
“Президент Республики Таджикистан Эмомали Рахмонов в своём послании Маджлиси Оли РТ 22 апреля 2002 года определил компьютерную грамотность, как обязательный элемент образования.
Экономика суверенного Таджикистана, как составная часть мировой экономики продвигается по пути устойчивого развития, где основным и определяющим фактором является уровень образованности, информированности и инициативности личности. Следовательно, использование современной компьютерной технологии в сфере образования выступает как объективная необходимость.
Между тем, в настоящее время по республике на один компьютер приходится 1454 ученика, что не соответствует государственному и мировому стандартам. Каковы ожидаемые результаты от реализации программы компьютеризации учебного процесса в основных и средних образовательных школах республики?
Её выполнение в течение пяти лет даст возможность создать первичную базу по обеспечению современной информатизации системы образования в стране, во всех 2853 основных и средних образовательных школах республики создать современные компьютерные классы, в значительной мере решить проблему обеспечения школ учителями основ информатики и обеспечить учебный процесс в школах учебными программами, учебниками и пособиями по основам компьютерной техники.
Финансирование программы компьютеризации является делом всего общества. Затраты по её реализации будут производиться за счёт государственного бюджета, грантов и кредитных средств международных финансовых организаций, средств физических и юридических лиц, благотворительных фондов, использования части специальных средств образовательных учреждений и других источников”.

ИНТЕРФАКС